Ciências com Jule

 aqui está a mapa mental . mapa mental

  A Terra no sistema solar     A terra é o terceiro planeta no       sistema solar,que chama-se       Via láctea.     A terra e a única planeta que nos       Sabemos que tem água no estado     líquido.      No centro da via láctea é o sol ,     que é a fonte da vida.     

                 CADEIAS E TEIAS ALIMENTARES               A energia luminosa que foi captada pelas plantas ou outros seres                    fotossintéticos convertida-se em energia químicas pode ser utilizada pelos animais.      Quando os  animais comem as plantas conseguem obter a energia química e os                    nutrientes essenciais.                                                                                               A energia química é o combustível biológico que assegura as funções vitais,               e os nutrientes(carbono,azoto) são os constituintes dos próprios tecidos vivos.    Ambos estão contidos nas moléculas orgânicas  e podem passar das plantas para      os animais  ou de animais para animais através da alimentação,                                   por via das cadeias alimentares. Cadeia Alimentar  : - sequência de organismos que se alimentam sucessivamente uns dos outros.                  Num dado  ponto da cadeia, um ser vivo pode servir de alimen

  Questões:                                                                     pag 106             1.   A=4      B=3            2.   A=3       B=2 Questões pag 108

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                                         MY HEALTHY DIET                  Pequeno-almoço:    cereal de aveia com maça,passas e nozes.                                                                                                                                                                     Lanche da manhã:  uma maça ou uma  barra de frutas.                Almoço:   Curry de frango.         Lanche da tarde: uma maça e uma sande.               Jantar: Batatas de forno com óleo de azeite e um iogurte com mel e nozes  

    1) Identifica os processos responsáveis pela circulação da matéria             nos ecossistemas. 2) Distingue o sentido da transferência da matéria nos ecossistemas. 3) Explica por razão a fotossíntese e a respiração celular são                        consideradas complementares. 4) Prevê as consequências da interrupção ou alteração da velocidade         do ciclo representado na figura 2.109. 5) Refere o processo a que é submetida a madeira do tronco,                      uma vez reproduzida a pó, e qual o seu destino. 6) Descreve, com base na figura 2.111, o que acontece                              aquando da evaporação,  da precipitação da escorrência da água. 7) Distingue, quanto ao local onde ocorrem, as fases biológicas das       fases geológicas do ciclo do carbono representado na figura 2.112. 8) Identifica as principais fases biológicas do ciclo. 9) Identifica interferências da ação humana no ciclo. 10) Identifica as fases do ciclo do oxigénio, representado na figura     

exercícios: 1.1 = (D) 1.2=  Quando há mais médicos por pessoa há mais qualidade de vida. 1.3 = Quando a qualidade de vida é melhor há mais nascimentos por ano                                                                 que faz a taxa de nascimentos a crescer. 1,4 = a taxa de mortalidade foi menor no passado é a taxa de natalidade foi maior que na atualidade. 1.5           A=7, B=3, C=4, D=2, E=6, F=5, G=1 2.1 =(B) 2.2 = Tumores malignos e Doenças cardiovasculares. 2.3 =  TM= Tabaco e álcool.          DCV= Obesidade e consumo de açucar. 2.4 = porque os homens  são mais afetados por os causas de APVP 3.1 = (A) 3.2 = (C) 3.3= Roménia e Portugal  3.4= O uso  das antibióticos